Événements

Nous félicitons Prune Lieutier qui se joindra donc à l'équipe pour un stage postdoctoral au sein du LRPC, dès janvier 2022. Prune Lieutier est doctorante en études et pratiques des arts à l’UQAM, où elle termine une thèse portant sur les défis rencontrés par les éditeurs jeunesse québécois dans la production et la diffusion de projets de livres-applications pour la jeunesse. Elle est aussi productrice d’expériences numériques pour enfants et a notamment co-fondé l’organisme de création de balados pour enfants La puce à l’oreille. Dans le cadre de son stage postdoctoral, elle s’intéressera aux défis et bonnes pratiques des professionnel.le.s des arts vivants explorant les potentiels de la médiation numérique à destination des jeunes publics.

Pour en savoir plus sur le concours de stage initial, cliquez ici.

Au programme :
-Anne Nadeau, de l’Université du Québec à Montréal, a présenté « Le rapport au spectacle chez la personne enseignante et sa transposition didactique en classe d’art » ;
-Irina Kirchberg, de l’Université de Montréal, a présenté « Découvrir la médiation de la musique durant sa formation collégiale : frottement entre dressage des corps et sens du travail chez de jeunes instrumentistes » ;
-Nicole Nolette, de l’Université de Waterloo, a finalement présenté « La médiation culturelle numérique et le théâtre francophone au Canada ».

Le 23 mars dernier a eu lieu la matinée-conférence « Culture et Covid-19 au Québec : que retenir de la crise sanitaire? », donnée par Hervé Guay. L'événement était organisé par le LRPC, de concert avec Culture Mauricie, l'UQTR et le CRILCQ.

La table-ronde « Continuité et discontinuité de la recherche publique : le cas des pratiques culturelles au Québec » est un événement coorganisé par la Chaire Fernand-Dumont sur la culture, le LRPC et Exeko, en collaboration avec le Crisis et le CRILCQ, et vise à interroger l’actualité, la pertinence et le futur des enquêtes sur les pratiques culturelles menées par le ministère de la Culture et des Communications de 1979 à 2014. Elle aura lieu le 29 mars prochain à 13h, en ligne ou en présentiel (si les mesures sanitaires le permettent) à l'UCS-INRS (385 rue Sherbrooke Est, Montréal).

Événement gratuit, ouvert à toutes et à tous. Pour en savoir plus, cliquez ici. Inscription obligatoire.

La professeure Mélodie Simard-Houde et la chargée de cours Prune Lieutier ont organisé, à la session d’hiver 2022, un mini-cycle de deux conférences sur le livre québécois en contexte numérique. Celles-ci se sont tenues dans le séminaire CUN6002 : Dispositifs numériques et publics de la culture du Département de lettres et communication sociale de l’Université du Québec à Trois-Rivières, avec le soutien du Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ).

Le 30 mars 2022, Joanie Grenier, doctorante de l’Université de Sherbrooke, nous présentait son projet de recherche dans une conférence intitulée « Le marché du livre québécois dans l’environnement numérique : l’enjeu de la découvrabilité ».

Par la suite, le 13 avril 2022, nous avons reçu Antoine Tanguay, fondateur et directeur des Éditions Alto, qui a décrit les rouages du « rôle de l'éditeur du futur, entre dystopie et utopie ».

Les deux présentations peuvent maintenant être écoutées en rediffusion sur la chaîne YouTube du Laboratoire de recherche sur les publics de la culture, via la liste d'écoute « Cycle de conférences sur le livre québécois en contexte numérique ».

La neuvième édition du Midi-recherche du Laboratoire de recherche sur les publics de la culture a eu lieu le 17 mai dernier, de midi à 13h, sur la plateforme Zoom. En guise de rappel, cette formule de rencontre brève se veut un lieu d'échanges sur les travaux scientifiques ou professionnels en cours menés par des membres du LRPC.

Au programme :

• Thibault Zimmer, du Musée des beaux-arts de Montréal, nous a présenté « L'expansion du numérique en éducation au MBAM » ;
• Leïla Mostefa-Kara, de l’Université du Québec à Trois-Rivières, nous a présenté « L'influence du voyage sur les perturbations de l'image du corps en contexte d'attitudes et de comportements alimentaires dysfonctionnels » ;
• Lalla Hasna El Harrar, de l’Université du Québec à Trois-Rivières, nous a présenté finalement « L'activité artistique parascolaire : un instrument de réussite à l'école et dans l'art ».

La rencontre a été diffusée en direct sur Zoom et était accessible aux membres. Son enregistrement est retransmis sur la chaine YouTube du LRPC, ici.

Pour consulter le support visuel de Thibaut, cliquez ici. Pour consulter le support visuel de Leïla, cliquez ici. Pour consulter le support visuel d'Hasna, cliquez ici.

C'est le 21 septembre dernier à midi qu'a été lancé l'ouvrage intitulé : « Les enquêtes sur les pratiques culturelles. Mesures de la culture au Québec et ailleurs dans le monde », dirigé par les professeurs Marie-Claude Lapointe et Gilles Pronovost, membres du LRPC.

Les participant.e.s ont eu le plaisir de parler de l'importance de ces enquêtes en formule table ronde, laquelle a été suivie par une période de discussion.

Vous trouverez ici l'enregistrement de l'événement.

Sous les auspices de l'Association Internationale de recherche en didactique de l'histoire et des sciences sociales (AIRDHSS), nous organisons un congrès international qui aura lieu en comodalité à l'Université du Québec à Trois-Rivières sur l'enseignement de l'histoire et des sciences sociales, dans plusieurs contextes nationaux, et préparons une publication scientifique qui mettra en valeur les meilleures contributions à cet événement. Qui plus est, la collaboration de la Société des professeurs d'histoire du Québec (SPHQ) et de l'Association québécoise pour la didactique de l'histoire et de la géographie (AQDHG) créeront plusieurs occasions de réseautage entre professionnels et chercheurs d'ici et d'ailleurs.

Ce congrès international cherchera à mettre en lumière les manières dont l'histoire et les sciences sociales enseignées prennent en compte les logiques géohistoriques, politiques, culturelles, sociales, identitaires… qui contribuent à l'émergence du fait minoritaire dans le monde et au façonnement des interactions et des liens entre groupes sociaux. L'idée est de conduire une réflexion sur les rapports entre nationalisme, citoyenneté, cadre politique et diversité culturelle.

L'événement se tiendra sous le thème de l'enseignement et l'apprentissage de l'histoire et des sciences sociales face aux phénomènes de minorités-majorités en contexte national. Le Laboratoire de recherche sur les publics de la culture est partenaire dans l'organisation de trois activités culturelles.

22 septembre, 15h15 : visionnement d’une réalisation récente de Nish Média, une société de production audiovisuelle autochtone primée avec plus de quinze ans d’expérience,
en présence du producteur, réalisateur et scénariste, Jason Brennan, soit « Pour toi, Flora », et d'un extrait de la série WILLIAM 360, websérie en réalité virtuelle.

23 septembre, 15h45 : le spectacle « La chanson québécoise se raconte et se chante », avec Patricia Powers, animatrice et conceptrice, et ses musiciens.

24 septembre, 14h15 : visionnement du film documentaire Les Rose, en présence du réalisateur Félix Rose.

Pour toutes les informations concernant le congrès, c'est par ici.

La dixième édition du Midi-recherche du Laboratoire de recherche sur les publics de la culture a eu lieu le 24 novembre dernier, de midi à 13h, sur la plateforme Zoom. En guise de rappel, cette formule de rencontre brève se veut un lieu d'échanges sur les travaux scientifiques ou professionnels en cours menés par des membres du LRPC.

Au programme :

-Jacques Lemieux, de l’Université Laval, nous a présenté « À la recherche des publics de la culture : enjeux méthodologiques et sociétaux » ;

-Laura Delfino, du Musée des beaux-arts de Montréal, nous a présenté « Le livret de l'innovation : un outil pour développer un projet de médiation numérique » ;
-Maxime Batiot, de l’Université de Waterloo, nous a présenté « Histoire d'un transfert culturel : le métamodernisme vers le français. Les productions de l’artiste Teklal Neguib dans la revue L.ART en Loire (2015-2016) ».

La rencontre a été diffusée en direct sur Zoom. Son enregistrement est disponible sur la chaîne YouTube du LRPC.

Pour consulter le support visuel de Laura, cliquez ici.

Bourse du Laboratoire de recherche sur les publics de la culture 2022-2023  

Afin de soutenir la formation des étudiants aux 2e et 3e cycles de l’UQTR, le Laboratoire de recherche sur les publics de la culture attribue annuellement une bourse de 2500 $.

Critères d’admissibilité 

Pour être admissible, la candidate ou le candidat :

• doit être étudiant.e aux cycles supérieurs à l’UQTR ;
• doit être membre du LRPC ;
• doit être inscrit.e à temps plein ;
• doit travailler à un essai, mémoire ou thèse qui s’inscrit dans un axe du LRPC ;
• doit être dirigé ou codirigé par l’un des membres réguliers du LRPC, à savoir Marie-Claude Larouche, Marie-Claude Lapointe ou Hervé Guay ;
• ne doit pas être boursier du CRSH ou du FRQSC pendant la période couverte par la bourse.

Critères d’évaluation  /9

• Qualité et intérêt du projet de l’essai, du mémoire ou de la thèse /3
• Qualité du dossier et du parcours universitaire /3
• Nécessité du soutien financier pour amorcer/poursuivre des études  /3

Dossier de candidature  

Le dossier doit comprendre les documents suivants :

• une lettre de motivation d’une page ;
• une copie du relevé de notes des études universitaires ;
• un curriculum vitae de trois pages au maximum ;
• une courte recommandation d’une phrase du directeur ou de la directrice acheminée à l’adresse ci-dessous.

La bourse sera remise par un jury constitué des membres réguliers du LRPC. Les dossiers de candidature doivent être envoyés avant le 1er décembre 2022 à info@lrpc.ca.