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Informations sur l'événement:

• Jeu

  10

  Nov

  2016

  Conférence « Le parcours d'enseignant et de chercheur : rétrospective et prospective »

  10 hLocal 2083 Ringuet | UQTR

  Il en est de certaines questions comme de certaines œuvres, elles vous accompagnent votre vie durant, vous habitent et vous hantent malgré tous vos efforts pour en détacher des fragments de lumière, des éclats de réponse, puis se renouvellent et vous relancent quand vous aviez cru les épuiser. La question de la culture dans la classe et à l’école est l’une d’entre elles, celle qui se tient là, auprès de moi, à travers mes pérégrinations d’enseignant et de chercheur depuis trente ans. C’est à reconstituer les étapes de ce parcours que je convie l’auditeur, pour entrevoir le sens d’une démarche, la cohérence et l’unité de ses chemins, ses élans et ses langueurs. À l’aide de travaux théoriques et empiriques, je montrerai que la question de la culture à l’école est l’une des plus difficiles qui soient, car elle touche à l’expérience de chacun et à la vie commune des hommes.

  Denis Simard est professeur titulaire à la Faculté des sciences de l’éducation et chercheur régulier au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante. Ses intérêts de recherche portent sur les théories éducatives, la pédagogie et son histoire, l’approche culturelle de l’enseignement et l’herméneutique en éducation. Ses travaux récents s’intéressent à la pensée éducative au Québec entre 1950 et 1990 et aux médiations culturelles entre l’école et les institutions culturelles.